Universidade Federal do Tocantins - UFT
Mestrado em Modelagem Computacional de Sistemas
Disciplina: Educação Mediada por Tecnologias
Prof. Dr. David Prata
Mestrando: José Antonio Aguiar Gama
CONSTRUTIVISMO - EXERCÍCIO
Tem alguma tecnologia educacional que você está especialmente interessado? Talvez você possa ter utilizado como aluno ou professor. Talvez você tenha lido sobre ela, e você pensa que é uma ferramenta de grande potencial para aprendizagem.
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Poste o nome de sua tecnologia como título (Exemplo: iCivics)
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Explique brevemente a tecnologia, o público alvo, e como ela fomenta a aprendizagem. Também, considere: essa tecnologia tem a intensão de ser usada para educação? Pode ser hardware, software, ou outra. Se possível, link uma gravura ou outra informação adicional.
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Diga porque você acha uma boa ferramenta de educação ou ter potencial.
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Proposta de trabalho utilizando a Web 2.0
O uso da rede social Facebook, como uma ferramenta pedagógica na construção de novas aprendizagens.
Problema
Como a inserção da rede social Facebook poderá contribuir na construção de novas aprendizagens entre os alunos da educação básica?
Justificativa
Com o crescimento da Web 2.0, as Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC, vem expandindo a cada dia e com isso os usuários ganham autonomia para selecionar informações de interesse pessoal e profissional.
Neste sentido, os alunos podem utilizar as mídias digitais, redes sociais para comunicar-se, bem como para estabelecer relações interpessoais a cada instante.
Assim, a escola precisa está “antenada”, atualizada em relação ao processo de condução do processo ensino e aprendizagem.
Objetivo geral
Oportunizar uma discussão para reflexão e troca de experiências sobre o uso “consciente” da Web 2.0 a favor da aprendizagem.
Objetivos específicos
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Utilizar a rede social Facebook como uma ferramenta pedagógica;
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Dinamizar as aulas com a utilização dos recursos da Web 2.0;
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Disseminar os recursos de leitura e escrita do Facebook (criação de páginas, grupos fechados), para introdução de novos conhecimentos;
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Despertar o interesse do aluno na realização das atividades educativas;
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Proporcionar aos docentes e alunos o conhecimento das ferramentas do Facebook, que vão além dos pôsteres (mural de fotos), bate papo.
Metodologia
Reservar um momento para uma apresentação do portfólio de atividades realizadas anteriormente utilizando os recursos do Facebook como recurso pedagógico no ensino aprendizagem.
Público algo
Professores e alunos do Ensino Médio Básico
Perspectivas de Resultados
Espera-se que ao final deste trabalho os professores tenham mais autonomia na preparação e execução das aulas com recursos da web 2.0.
Referências
http://pt.slideshare.net/aninhaw2/proposta-da-oficina-o-uso-do-facebook-como-recurso-pedaggico-na-construo-do-conhecimento. Acesso em 13/11/2016 às 16h07min.